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文章来源:蛟河在线    发布时间:2019年06月21日 06:13:24  【字号:      】

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是中国学位制度发展的重要阶段,它上承清末学位制度的零星萌芽,下启现代学位制度的进一步完善,是研究我国学位制度发展的关键一环。其中学位课程的设置是学位制度建设中的核心部分,学位课程内容的变化直接反映民国时期大学人才培养模式,也揭示了当时社会人才观的取向。本文试图通过分析民国时期大学学位课程,为我国当代大学学位课程的改革及发展提供借鉴。

一、民国时期大学学位课程的特点

19世纪末至20世纪初,中国开始拥有现代意义上的大学,但大学授予学位、设置学位课程的历史则晚些。1912年10月北京国民政府公布的《大学令》在法律上规定大学必须实行学位制度,之后各大学才逐步设置学位课程。

(一)学位课程设置相对滞后 <




(责任编辑:于鹏煊)

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